In algemene zin is Pleincollege Sint-Joris van mening dat het uitgebreide aanbod op het gebied van kunst en cultuur bijdraagt aan een brede persoonlijke ontwikkeling.

Pleincollege Sint-Joris is een door de overheid erkende Cultuurprofielschool. Die erkenning heeft de school te danken aan het gevarieerde programma ‘Talentontwikkeling’ en aan de extra aandacht voor kunst en cultuur. De doelstellingen die we hierbij nastreven zijn: – een brede ontwikkeling in de kunstvakken; – motivatie wekken voor cultuur of voor het beoefenen van een kunstdiscipline; – voorbereiden op een studie in het kunstvakonderwijs. De school heeft daartoe een breed aanbod van kunstvakken en kent voor leerlingen met een meer dan gemiddelde belangstelling of talent, het project Kunst & Cultuur en het buitenschools talentprogramma.

Cultuurprofilering op Pleincollge Sint-Joris vindt op verschillende onderdelen plaats. Ten eerste zijn er de reguliere lessen, in de onderbouw krijgen leerlingen gemiddels 3 lesuren per week les in een kunstvak. Vanuit deze vakken worden verschillende vakoverstijgende projecten georganiseerd. Daarnaast kunnen leerlingen eindexamen doen in de kunstvakken dans, drama, muziek en beeldende vorming. Voor de wat meer geinteresseerde leerling is er het speciale Kunst&Cultuur project. Dit project start in de brugklas (vwo/havo en havo/vmbo-t) en duurt drie jaar. De leerling kan kiezen uit een van de vier kunstdisciplines, dans, drama, muziek of beeldend. Op school krijg de leerling drie uur per week les in de eigen discipline. Dit gebeurt in kleine groepen. Deze lessen zijn de zogenaamde disciplineuren. Daarnaast volgt de leerling nog extra lessen in de overige kunstvakken. Op deze manier ontwikkelt en creëert de leerling respect voor elkaars interessegebied, waardoor ze in staat zijn elkaar te stimuleren. De leerlingen volgen naast deze uren ook les op Centrum voor de Kunsten Eindhoven (CKE). Ook besteden wij veel aandacht aan kunstzinnige en/of culturele activiteiten buiten school, zoals dans- en muziekvoorstellingen, museum- en theaterbezoek. Naast het aanbod van kunstvakken binnen het schoolprogramma is er voor getalenteerde leerlingen een buitenschools talentprogramma ontwikkeld. Wanneer een leerling buitengewoon getalenteerd is en de intentie heeft een kunstvakopleiding te gaan volgen, kan de leerling na het derde jaar doorstromen naar een speciaal talentenprogramma. In dit programma worden tal van masterclasses aangeboden door professionals uit het werkveld van de eigen kunstdiscipline. De disciplines hebben hier ieder een eigen onderwijsvorm voor ontwikkeld. In het algemeen geldt dat de inhoud van de masterclasses zijn afgestemd op de toelatingseisen voor het kunstvakonderwijs. De leerling wordt met dit programma in staat gesteld zich zowel in de breedte als diepte te ontwikkelen en een kritische houding te ontwikkelen ten aanzien van het kunstvak. Het talentenprogramma is bedoeld voor leerlingen uit de bovenbouw (ook vmbo-t) en komt onder andere tot stand in samenwerking met CKE en/of Fontys Hogeschool voor de Kunsten.

Wat betreft cultuurprofilering naar de buitenwacht worden er diverse toonmomenten georganiseerd waarop leerlingen uiting kunnen geven aan hun creativiteit. Te denken valt aan Open podium, grote en kleinere producties, exposities in het schoolgebouw, videoclips, workshops tijdens activiteiten dagen, gezamelijk bezoek aan voorstellingen, muziekavonden et cetera.

CKE centrum voor de kunsten Eindhoven, Fontys Hogeschool voor de Kunsten, Muziekcentrum Frits Philips, Holland Art Gallery, Van Abben Museum, Atelier Daglicht, Parktheater, Plaza Futura