De huidige leerling legt in toenemende mate contacten over de hele wereld via de nieuwe media. Leerlingen leren vanuit die uitdagende leeromgeving. Leerlingen worden geprikkeld om zelfstandig kennis op te doen, attitudes te ontwikkelen en om zich vaardigheden eigen te maken. De docent functioneert als actieve begeleider die voorwaardenscheppend, stimulerend en motiverend bezig is in een uitdagende leeromgeving. De pedagogisch-didactische principes die hierbij gehanteerd worden zijn het zelfstandig en soms zelfs zelfverantwoordelijk leren, het actief en samenwerkend leren en het uitgaan van meervoudige intelligentie. De vaardigheden die de leerlingen zich eigen maken worden ook toegepast bij het werken binnen de andere vakken. Meerwaarde is dat het onderwijs hierdoor krachtig en effectief wordt. De school onderhoudt nauwe contacten met kunstenaars en instellingen die aan kunnen sluiten bij de belevingswereld van de leerling en bij kunnen dragen aan een stimulerende en uitdagende leeromgeving. Door de expressiestroom is een goede aansluiting gegarandeerd met de situatie in de bovenbouw: examenmogelijkheden in beeldende vormgeving en drama.

Het Martinuscollege biedt maatwerk en speelt in op interesses door stromenonderwijs. De school heeft in de onderbouw vier stromen: expressiestroom, exactstroom, sportstroom en wereldstroom. De meerwaarde van het Cultuurprofiel is dat: - onderwijs op maat; - leerlingen zichzelf durven te uiten en te presenteren; - leerlingen hun eigen leerproces evalueren; - leerlingen in een uitdagende leeromgeving leren; - leerlingen LOL-lessen(Les Op Locatie)krijgen; - leerlingen werken met schoolbrede thema's en presentaties; - leerlingen respect voor elkaar en elkaars werk hebben; - leerlingen thematisch en vakoverstijgend werken; - leerlingen probleemoplossend (samen)werkend leren.

De Kunstcompagnie in Hoorn (overkoepelende organisatie van diverse kunstenaars) Zuiderzeemuseum in Enkhuizen De Meisjesschool in Bovenkarspel (atelier diverse kunstenaars) De Verteltuin in Venhuizen (verhalen vertellen) Grimeatelier Reobijn in Almere (schminken) Jeugddanstheater Scapino in School in Wijchen Verhip uit Grootebroek (clownerie en improvisatie) Feico de Leeuw uit Hoorn (samen maken en opnemen van liederen) Renee Bliemer uit Bovenkarspel(dans) Fiorenza de Heer uit Hoorn(fotografie) Chris Champion uit Hoorn (Griekse mythen en andere verhalen)